Les devoirs peuvent être un moment désagréable, stressant, conflictuel...Ils peuvent être longs, fastidieux, et il est assez rare de voir un grand sourire se dessiner sur le visage de nos ados quand ils ouvrent leur Pronote !
Les devoirs devraient être pourtant l'occasion pour eux d'apprendre et expérimenter l'autonomie, mais aussi d'utiliser et tester des stratégies mentales pour mémoriser, comprendre...Ils devraient être le moment de prise de confiance, où ils réalisent qu'ils se sont bien appropriés le cours.
Malheureusement c'est rarement le cas MAIS l'orthopédagogie peut aider en ce sens !
De mon expérience d'enseignante et d'orthopédagogue, je leur propose un atelier, le jeudi 2/01/2025, de 10h à 12h, qui a pour objectif de leur donner un autre point de vue sur les devoirs.
Avec une bonne dose de stratégies tirées des recherches récentes en neurosciences, une portion d'éléments théoriques sur le fonctionnement du cerveau, un gros volume de pratique directe avec leur liste de devoirs du moment, les apprenants élaboreront et mettront en oeuvre de façon personnalisée une "recette" pour faire leurs devoirs.
L'objectif est d'apprendre en s'amusant, dans l'échange et la bonne humeur. Parce qu'apprendre doit être un plaisir !
Date : le jeudi 2/01/2025 de 10h00 à 12h
Lieu : 38 rue de La Croix de Monjous, 33170 GRADIGNAN
Modalités : 4 apprenants maximum, déjà en suivi ou extérieurs au cabinet (ils peuvent venir avec des amis)
Prix : 50€ / personne
Inscriptions : 06 60 13 17 86 / ratie.sophie@gmail.com ou en cliquant ici !
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